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佩字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
筝字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
佩字用着取名寓指风度翩翩、文雅、才华横溢之义，寓意吉祥又有内涵。
筝字用着取名寓指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义，寓意吉祥又有内涵。
"俯辞南国抠衣佩，直向端门拜冕旒。" — 明代：陈淳《送滕教妇二首》
"两女杂佩琥珀龙，大女已能绣芙蓉。" — 宋代：晁公溯《醉歌行赠闾丘伯有》
"竹宫俨清掞，羽佩溢中堂。" — 明代：张羽《观习礼神乐观归而有作》
"桃印灵符何必佩，乾坤正气古犹今。" — 宋代：林景熙《五日次韵》
"剑佩纷相摩，杂沓曳珠履。" — 明代：张羽《下菰城》
智字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
然字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
智字用着取名寓指冰雪聪明、有才、有独到见解之义，寓意吉祥又有内涵。
然字用着取名寓指明理、诚信、光彩之义，寓意吉祥又有内涵。
"峨然九女鬟，争山一镜奁。" — 宋·王安石《和平甫舟中望九华山二首》
"仁与智可尚，忠与义可钦。" — 宋·范仲淹《阅古堂诗》
"中有定慧人，翛然坐深窈。" — 宋代：林景熙《赠东谷上人》
"隐然善端著，不胜奸伪滋。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"风高余暑尽，独策兴悠然。" — 宋代：林景熙《溪行》
玉字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
媚字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
玉字用着取名寓指美丽动人、高洁、高贵之义，寓意吉祥又有内涵。
媚字用着取名寓指花容月貌、乖巧可爱之义，寓意吉祥又有内涵。
"谁趋雪霜地，竞媚桃李场。" — 宋代：陈宓《和陈中行校书》
"禁门宫树月痕过，媚眼惟看宿鹭窠。" — 唐代：张祜《赠内人》
"回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。" — 唐代：白居易《长恨歌》
"霜点螭坳侍紫皇，高文大册玉锵锵。" — 宋代：陈天麟《用齐正韵送叔勤归湖北》
"园减带销红玉瘦，粉慵妆浅翠蛾羞。" — 宋代：陈棣《回文二绝》
录字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
吴字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
录字用着取名寓指言行、谈吐、为人谨慎、细致入微之义，寓意吉祥又有内涵。
吴字用着取名寓指追求完美、不断进步、光彩之义，寓意吉祥又有内涵。
"但愿浮家老吴越，此生不愿尚书郎。" — 宋代：晁公溯《谢曾子长分饷临江军黄雀》
"吴生又与花传神，纸上生涯春不老。" — 明代：沈周《吴瑞卿染墨牡丹》
"江边日日强登台，越柁吴樯久不来。" — 宋代：晁公溯《江边》
"身在早朝霜马上，青青残梦是吴山。" — 明代：沈周《闻杨君谦致仕六首（弘治辛亥）》
"单于连年压吴壁，道路当时多阻隔。" — 宋代：晁公溯《单于行》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。