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于字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
琳字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
于字用着取名寓指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义，寓意吉祥又有内涵。
琳字用着取名寓指美丽、善良、至真至纯、尊贵之义，寓意吉祥又有内涵。
"非有慕于外，夫妇皆与知。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"孤凤不食粟，举世无琳琅。" — 元代：艾性夫《杂兴五首》
"圆似广场驰小弹，熟于夷路驾轻车。" — 宋代：陈宓《和翁子雅》
"能于一唯间，顿悟冠三千。" — 宋代：蔡沈《曾景山犹子觅诗》
"单于连年压吴壁，道路当时多阻隔。" — 宋代：晁公溯《单于行》
彬字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
琴字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
彬字用着取名寓指才高八斗、品质、修养之义，寓意吉祥又有内涵。
琴字用着取名寓指美丽、杰出、才华横溢、能力突出之义，寓意吉祥又有内涵。
"罢琴试静听，纷纷鸣四壁。" — 宋代：连文凤《秋怀》
"瞻眺徘徊徒感慨，清风帘底坐鸣琴。" — 宋代：陈杰《题菊乡亭》
"琴书结束定何时，折赠新年梅一枝。" — 宋代：陈文蔚《送赵局之官》
"琴床茶鼎澹相依，偶为寻僧出笔扉。" — 宋代：林景熙《新晴偶出》
"半壑松云识稚川，携琴曾此写风泉。" — 宋代：林景熙《葛坛即事》
珩字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
媛字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
珩字用着取名寓指珍贵、冰清玉洁之义，寓意吉祥又有内涵。
媛字用着取名寓指美德、花容月貌、姿态优美之义，寓意吉祥又有内涵。
派字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
洁字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
派字用着取名寓指尊贵、坚定、抱负远大之义，寓意吉祥又有内涵。
洁字用着取名寓指崇高、正直、洁身自好之义，寓意吉祥又有内涵。
"传授有所自，源派分江西。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"残膏剩馥争探取，派别枝分已难御。" — 宋代：陈棣《读豫章集成柏梁体》
"邻园初铲筑，咫尺夷且洁。" — 宋代：孔武仲《夏夜坐游李左藏园常父子骏明叔毅父元忠时新》
"驻马折梅看皎洁，临流照景弄潺湲。" — 宋代：孔武仲《关山路三首》
"清庙严洁地，圣灵会于斯。" — 明代：方孝孺《栽柏》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。